четверг, 27 февраля 2025 г.

Eval4Action вновь зажигает факел оценки

2015 год был объявлен ООН Международным годом оценки. Решение было принято в 2013 году, о чем можно прочесть, например, здесь. В течение 2015 года по всему миру была проведена серия мероприятий, посвященных развитию оценки. В качестве символической эстафеты использовался факел (см. фото, датированное ноябрем 2015). 

И вот спустя 10 лет факел оценки (#EvalTorch) загорится вновь. Об этом сообщила Международная инициатива #Eval4Action.  Инициатива #Eval4Action стала откликом международного сообщества специалистов по оценке на призыв Генерального секретаря ООН «активизировать срочные и масштабные действия для своевременного достижения Целей устойчивого развития (ЦУР)». 

К чему же нам готовиться? 

#Eval4Action сообщает: «Приготовьтесь к возрождению мощного символа и всемирного призыва к действию: #EvalTorch! EvalTorch воплощает страсть, экспертизу и дух сотрудничества сообщества в сфере оценки. Он представляет собой жизненно важную передачу знаний и вдохновения, гарантируя, что пламя оценки будет ярко гореть из поколения в поколение. EvalTorch — это не просто символ, это призыв к действию, побуждающий сообщество оценщиков активно формировать будущее оценки путем адаптации и инноваций, гарантируя, что оценка будет соответствовать своему предназначению для решения глобальных проблем и реализации возникающих возможностей».

Планируется, что лидеры инициативы передадут факел оценки на мартовской конференции в Риме Президенту IDEAS  и Генеральному директору Офиса независимой оценки Нового банка развития (БРИКС). И факел будет путешествовать далее вплоть до Конклава оценки

К пафосным акциям с факелом можно относиться по-разному, но сама по себе активизация международного сообщества специалистов по оценке – дело несомненно важное. И здесь я хотел бы просто снять шляпу перед моих хорошим знакомым Марко Сегоне (на фото – справа в белой рубашке), который совершенно точно опять приложил ко всему этому руку! 

PS Кстати, зажигать, вообще-то, начал ИнА-Центр в этом году. Если кто еще не слышал 😊, Ассоциация ИнА-Центр реализует проект «Созвездия оценки» при поддержке Фонда президентских грантов под девизом «Зажигаем звезды оценки». Так что мы точно в тренде.

вторник, 25 февраля 2025 г.

Ракурсы

Вместе с ИнАЦентром готовимся к проведению нового онлайнового курса «Системное мышление в контексте социального проектирования, оценки и организационного развития НКО». Регистрация и подробная информация появятся в апреле в телеграм-канале. Сам курс пройдет с мая по август. 
В системном мышлении существует «принцип ракурсов». Состоит он в том, что анализировать сложные ситуации следует с различных точек зрения. Два мероприятия, которые прошли в прошлый четверг и сегодня, были хорошей иллюстрацией этого принципа. 
Первое – заседание клуба PROОЦЕНКУ (презентация и видеозапись доступны), где мы обсуждали сравнительную оценку онлайн и офлайн форматов проведения Школы приемных родителей. Второе – представление того же самого отчета представителям Школ приемных родителей (ШПР) из разных регионов России. 
В клуб люди приходят поговорить про оценку. Соответственно, при обсуждении отчета разговор шел о постановке задачи, взаимодействии с заказчиком оценки, о том, что может дать оценка для развития программы. Пример одного из выводов, сделанных участниками: «Оценка и ее результаты могут открывать дискурс, расширять его, становиться темой для профессионального обсуждения».
На сегодняшней встрече были те, кто проводит ШПР и, возможно, представители опеки. Естественно, ракурс был совершенно другой. Участники говорили о том, как можно перевести ШПР в онлайн формат, что это даёт, какие при этом возникают трудности, какой имеется опыт проведения онлайновых ШПР. Вот пример одного из высказываний участников встречи: «Главное не онлайн или оффлайн, а подходы, ценности, формы работы, которые применяются.  Важно создание пространства, где участники могут примерить роль приемного родителя и увидеть свои сильные и слабые стороны». 

вторник, 18 февраля 2025 г.

Ценности автора блога

На прошлой неделе во время Школы оценки Ирина Решта рассказала мне о своем эксперименте. Она попросила искусственный интеллект посмотреть на мой блог и сформулировать ценности, которыми автор блога руководствуется при подготовке публикаций. Для этого задала вопрос и ввела ссылку на блог. Я попробовал, конечно, сделать то же самое. Вот что получилось. В целом согласен!

  • Качество и объективность оценки. Автор подчеркивает важность профессионального подхода к оценке программ и проектов, включая использование научно обоснованных методов и инструментов. Он акцентирует внимание на необходимости комплексного анализа, который учитывает как количественные, так и качественные аспекты.
  • Этика и ответственность. Вопросы этики занимают центральное место в подходе автора. Он подчеркивает необходимость соблюдения профессиональных стандартов, корректного формулирования выводов и рекомендаций, а также ответственности за последствия оценки, особенно в социальной сфере, где результаты могут напрямую влиять на благополучие людей.
  • Ориентированность на реальный результат. Автор акцентирует внимание на том, что оценка должна быть направлена на измерение реального влияния программ на жизнь людей, а не ограничиваться формальными показателями. Это включает эмпирическую оценку, которая помогает понять, как программы меняют социальные условия.
  • Инновации и технологии. Автор активно исследует возможности использования инновационных подходов, таких как искусственный интеллект, для повышения эффективности и точности оценки. Он подчеркивает важность адаптации к современным вызовам и внедрения технологий, которые могут улучшить процесс анализа данных и интерпретации результатов.
  • Обучение и развитие. Автор уделяет большое внимание обучению специалистов в области оценки, включая использование принципов андрагогики. Он подчеркивает, что обучение должно быть ориентировано на практическое применение знаний и навыков, что особенно важно для оценки социальных программ.
  • Справедливость и инклюзивность. Важным аспектом является учет мнений и потребностей различных заинтересованных сторон, включая целевые группы, экспертов и организаторов программ. Автор подчеркивает необходимость справедливого подхода, который учитывает разнообразие контекстов и голосов.
  • Прозрачность и честность. Прозрачность в процессе оценки и честное информирование о методах, результатах и ограничениях оценки являются важными принципами. Это особенно актуально в социальной сфере, где доверие участников и заинтересованных сторон имеет ключевое значение.
  • Системный подход. Автор рассматривает оценку как часть более широкого процесса управления проектами и программами. Он подчеркивает важность системного мышления, которое позволяет учитывать взаимосвязи между различными элементами программы и ее окружением.

пятница, 7 февраля 2025 г.

Школа оценки-2025

Завершаем подготовку к первому семинару Школы оценки совместно с новосибирским ИнАЦентром в рамках проекта «Созвездия оценки». Продолжительность курса 144 часа, он включает два офлайновых семинара в Москве и выполнение практического задания в период между семинарами. При доработке программы всегда задаемся вопросом, есть ли что-то новое по сравнению с предыдущим курсом (он закончился в июне 2024 года). На этот раз кроме новых примеров и упражнений появилась новая тема: использование искусственного интеллекта в оценке. Надо поговорить об использовании ИИ при проведении различных видов оценки, про стандарты и этику. Ситуация меняется чуть ли не ежемесячно, а то и быстрее!